Para aprender como se forma um gráfico de barras, a professora Cristiane propôs uma atividade em que cada aluno coloriu um "bolo de aniversário" onde escreveu seu nome e data de nascimento. Com uma cartaz na lousa, as crianças começaram a colar o seu bolo na coluna referente ao mês de nascimento. Sob a orientação da professora Cris, o gráfico de barras foi criando forma e conteúdo, assim a turma participou e aprendeu todo o processo, construindo seu conhecimento.
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